前兩天看到一則新聞，一位高材生爸爸，為了培養出未來的高材生女兒，於是讓上小學的女兒每天寫四篇作文，寫到女兒快要崩潰。妻子幾番勸説無用，最後，只能選擇報警…
這位爸爸寄託了沉甸甸的希望在女兒身上，制定了一系列的高度讓女兒去攀登，只為女兒將來有一天，能獲得他所期望的成功。但這樣的方式，女兒接受的了嗎?是她那個年齡能夠承受的嗎?爸爸是愛女兒的，可爸爸開啟了錯誤的表達方式，所以無法讓女兒感受到他的愛。
同為父母，我能理解望子成龍、望女成鳳的心情。只是在鞭策孩子的過程中，父母需要找到正確的方式。因為有時候，方法不正確，往往適得其反。
一、比較
有個綜藝中，有個女孩講到自己的媽媽，媽媽經常對她説：“你成績這麼差她會和你做朋友?”。
小女孩：“為什麼一直打擊我?”
媽媽：“我覺得你的性格就缺打擊，不打擊你可能就有點飄。”
小女孩：“我説過了，這樣對我沒用。你老是打擊我!我會更差!”
不要比較，每個孩子都不一樣，都有各自的優缺點。作為父母，我們是最瞭解自己孩子的人，所以不要拿別人的優點來折磨自己的孩子。
每個孩子就如同一株“幼苗”，家長就如同“園丁”。我們看見別人家的“幼苗”長高了，心裏就着急，自己家的怎麼還沒有動靜?於是動手“拔一拔”。“拔苗助長”不可取，站在“園丁”的角度：我這樣做都是為了“幼苗”好。可是，你的“幼苗”需要這樣的“拔苗助長”嗎?這樣粗暴的方式，對“幼苗”來説，是一種傷害，一種打擊。
二、否定
“你不行”“你不能這樣做”“不可以”…父母習慣性對孩子的否定，其實是對自身焦慮感的無所適從。
親子電影海底總動裏，爸爸總是對兒子説“你不行”，尼莫曾一度恨爸爸馬林。爸爸馬林對孩子的否定，其實來源於自身對大海的恐懼，曾經失去親人的痛苦轉化成害怕，害怕兒子尼莫在大海里遇到危險。
馬林：“我答應過兒子，不會讓他有事。”
多莉：“這句話多奇怪，你不會讓他有事，就意味着你什麼也不讓他做。”
你阻止孩子一次，那麼孩子就少了一次嘗試和探索的機會;你否定孩子一次，那麼孩子可能就放棄掉了尋找堅持的勇氣。
親子電影海洋奇緣裏，爸爸不讓女兒靠近大海，也不允許她出海。爸爸總是説“不，你不可以到那裏去”，可是爸爸的阻止反而激起了她對大海的好奇和渴望。直到後來莫阿娜和爸爸的一次爭吵，她才知道，原來爸爸曾經因為出海而失去了最好的朋友，所以才會對大海如此的抗拒。
父母的擔心，如果沒有正確的表達出來，就會通過阻止和否定的方式與孩子對接。
