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不要“以愛為名”阻礙孩子的成長〖前篇〗

育兒常識 閲讀(2.77W)

父母對子女之愛,是不求回報與無私的,在有可能的情況下,最好的一定是給孩子的,比如愛,比如陪伴,比如美食,但是對於現在的大部分父母來説,最好的都留給了“教育”。

一、初為父母

不要“以愛為名”阻礙孩子的成長〖前篇〗

信息的高速發展與經濟條件的不斷豐富,成就了我們前所未有的世界,也讓年輕的父母,對於孩子的教育會有非同以往的理解。

尤其是接收了很多西方的理念,很多人也抓住了家長的這個心理,打出各種策略牌,令多少家長樂此不疲。

很多80後、90後自己一直在父母的羽翼下長大,就步入婚姻殿堂,可是他們依然是父母身邊未長大的孩子,然後就這樣為人父、為人母。

有些都沒有機會去體會帶娃的那份不易,就被各種不放心的爺爺、奶奶、外公、外婆全程包場了,等明白過來時已錯過了孩子的童年了。

新手父母們最樂於談論的,就是如何培養孩子的EQ、IQ,成為一個全面發展的好孩子,希望能將孩子培養為別人眼中的標杆。

二、決不能輸在“起跑線”

不要“以愛為名”阻礙孩子的成長〖前篇〗 第2張

很多新手父母在孩子還沒有出生的時候,就已經在規劃每一步要走的路,如何更科學有效開發孩子的能力。

這一切從什麼時候就開始了呢?有人説,從孩子出生第一次洗澡就開始了,各種感、觸、直覺的直接體驗,能夠刺激孩子的大腦。

給剛出生幾天的孩子,套上個項圈去游泳,説因為這是和孩子在宮腔裏最近似的環境,氮素,氮素,孩子已經離開了那個環境,已經來到了這個美好的世界,老是“回到過去”就真的那麼有意思麼(此處請恕我愚昧)。

然後就是各種各樣的早教班,有可能的情況下,都會讓孩子去感受在家裏感受不到的各種可以提升孩子思維能力、認知能力的課程。因為隔壁家的寶寶在上,樓下的寶寶也在上,我的哪個哪個同事家寶寶也在上,要是我家不上,萬一以後孩子不聰明呢?