小侄子們來家裏了這回又哭了，因為他們很喜歡在牀上打鬧，把牀弄的亂七八糟的，但是這次他們上牀玩之前問了我可以嗎?我就和他們説可以但是玩完之後要把牀整理好，只是結果還是被爺爺罵了，我感到很抱歉，爺爺罵人的話已經很復讀傳播了，總是那幾句話，“都説多少次了，還把牀弄的亂七八糟的，你們怎麼就不長長記性呢!”
只是這句話孩子們不知道聽懂了沒有，或者記住這句話沒有?話雖然是簡單粗暴，但是也難免會傷及到孩子的自尊心，爺爺也和許多的大人一樣，覺得小孩子是沒有道理可講的，而且還不能解決問題，但是恰恰相反，如果不和孩子好好的講道理，孩子似乎下次還會犯同樣的錯誤。其實在對待孩子上，家長要好好的考慮孩子的感受，溝通是十分重要的手段，如果不去溝通，孩子不會懂得這個世界的規則，也不懂得所處環境的原則問題，就很難培養出一個好孩子了。所以溝通還是必要的，只有和孩子講道理，才可以避免造成問題和更大的隱患。
為什麼要和孩子溝通呢?希望大家關注得到這個問題，並且做到有效溝通。
首先，和孩子講道理這是兩個人甚至兩個心的交流，如果把這一點浪費了就太可惜了，這不僅能夠增加感情使得雙方維持一段友誼，而且還有利於更好的管理，他們會聽你的話。就比如説我雖然不給侄子們買零食，因為零食對他們不太好，但是他們還是願意和我親近，我們會一起聊天，但是他們和爺爺就不會，沒有話説，對爺爺也不太喜歡，雖然有時候會找爺爺要零花錢，但是要了錢之後就走了，也沒有過多的溝通。
而且對於爺爺的行為，對於侄子們的管教只是起了暫時的作用，如果要是遇到個別的孩子這樣做只會讓孩子憎恨對方，走向極端。而且孩子還會模仿身邊的人，你對他們發脾氣，表現出了兇狠，他們也會學習，在成長中或者成年之後都會可能變成一個性格不穩定，愛衝動使用暴力的人，對待別人的方式也會改變，這樣長大後不能調整自己，是會給自己和身邊的人帶來麻煩或者犯罪的。
同時要是阻止孩子的行為和一定的言論，恰恰相反引起了孩子的好奇心，他們還會繼續嘗試這樣的行為，只是在你看不到的時候，甚至產生報復行為，造成更大的損害和傷害。就比如一把剪刀，在學校可以用在手工課上，而在家裏卻被家長禁止使用，也就讓他們產生了懷疑，甚至還要進行一番嘗試，有次我在用刀削蘋果的時候，小侄子看到了也要試着去做，但是我沒有阻止他叫他停止這樣的行為，只是在旁邊看着，既然好奇心已經被引了出來，他還是會在我看不到的情況下進行操作就會更危險了，我先讓他仔細的看着，我演示給他教他怎麼去做，告訴他如果動作快會傷到自己的手，把刀給他的時候他也嘗試着自己去做，我讓他輕輕的碰碰刀鋒和刀背，讓他自己去體驗，他也很小心很小心的去做但是做不好就放棄了。
其實每個大人都可以更好的引導孩子，因為有些事情大人本身做的都不是對的。而且大人也不應該想着自己是對，有的時候孩子也可能是正確的。比如打遊戲在常人看來不是一件好事，但是局座都説打遊戲是可以促進孩子智力的，建議孩子多打遊戲可以在遊戲中學習到更多，所以這個社會是進步的，不要再用老一套的方式對待孩子了。多和孩子交流吧，你會發現他們可以表達的很好，甚至也懂得生活中我們不知道的事情。
