聰聰3歲了，聰明伶俐的他哪一點都好，就是有一點讓大人頭疼——總是離不開媽媽。媽媽走到哪裏聰聰就跟到哪裏，媽媽上班聰聰要跟着;媽媽做飯聰聰也要跟着;就連媽媽去洗澡，聰聰也要跟着媽媽去浴室。只要媽媽一在聰聰的視線範圍內消失，這孩子就大哭大鬧，“媽媽呢?媽媽呢?”地大聲哭喊起來。這孩子，什麼時候才能不再粘着我呢?聰聰媽媽感歎到。
孩子喜歡“粘”着自己的媽媽，依戀母親是一個正常的現象，良好的依戀關係能增強孩子與他人交往的安全感，對孩子日後與他人建立親密和信賴關係有着積極的作用。但是像聰聰這樣的情況就比較嚴重了，這孩子就像個牛皮糖，在媽媽身邊怎麼甩都甩不掉，一旦看不見媽媽，還會大吵大鬧。這究竟是什麼原因呢?
原來，聰聰剛出生的時候由奶奶帶的比較多，這孩子從出生後開始就不愛安穩的睡覺，身體也不是很好。等媽媽把聰聰接回家自己帶養的時候，看到這病泱泱的孩子就特別心疼，對這孩子是千依百順，太容易就滿足孩子的要求，對孩子毫無原則的遷就，讓聰聰養成了很多不好的習慣：不獨立，任性，自己提出的要求如果得不到滿足，就會不罷休的糾纏。只有跟在媽媽身邊，聰聰才會高興，對於像聰聰這樣的粘人孩子，家長該怎樣應對呢? 讓我們來一起看看讓孩子不再粘人的幾大藥方吧!
藥方一：情感的交流
讓孩子快樂，讓孩子產生安全的依戀而不是時時“粘人”，並不只是母親使幼兒的需要得到滿足，而是在幼兒與母親相互的感情交流中逐漸形成的。
母親要想與孩子建立安全的依戀關係，首先在觀念上要正確，要認識到和幼兒的情感交流是至關重要的，如果你只是在孩子生日的時候送他一個禮物;在孩子哭鬧的時候送個玩具哄他，孩子就會覺得你是一個源源不斷的“物質供給站”而總是粘着你。如果你給予孩子的是情感上的交流，孩子就會從心底裏感到一種安全，這時候，你和你的孩子就建立了一種情感上的依戀，孩子出了什麼問題，會跑來向媽媽訴苦;孩子有了什麼開心事，會跑來和媽媽報喜，這樣，親子間就建立了安全的依戀。
配方1 家長要對孩子發出的信號具有敏感性，如對他們的各種表達方式應該做正確的理解並給予適當的滿足
配方2 經常微笑地與孩子交流
配方3 唱和孩子説説話，也可以給孩子唱唱歌。説話或者唱歌都可以促進孩子與母親之間形成比較安慰的信任。
配方4 可以適當的抱抱孩子，親親孩子，藉由這些，孩子會感覺到，你是多麼的愛他。
藥方二：良好的習慣
要想建立安全的依戀關係，家長自己應該養成良好的習慣，與幼兒建立適中的依戀關係，既能讓孩子與家長相處融洽，同時也能讓孩子對周圍的環境與新鮮事物感興趣，這樣孩子才不至於總是粘着固定的一個人。
母親是孩子的第一任教師，母親的言行在孩子看來是很有威信的，因此母親如果對孩子做出了承諾就要努力實現並形成習慣。這樣才會讓你的孩子感覺到，媽媽是可以信賴的，不管媽媽離我有多遠，媽媽還是愛我的。這樣孩子就不會總是哭鬧着要粘人了，而是在心裏建立了一種和媽媽的聯繫。
配方1 在送孩子上幼兒園的時候，為了消除孩子在父母離開後的不安全感，暫時離別前，父母一定要再三告訴孩子你會回來，並向他説明你會説到做到。 這樣經過幾次的體驗，孩子知道父母是不會拋棄自己的，父母只是把自己放在這裏和其他小朋友、老師一起遊戲、玩，這樣孩子自然就不會把注意力放在找媽媽上面了，而是開心快樂地投入到幼兒園的生活中去了。
配方2 如果你要暫時離開你的孩子，儘量在你離開前讓孩子處於愉快的狀態。最好在他正玩得高興時，和他再見，並告訴你的孩子“媽媽一會下班回來就和你一起玩”。形成這種習慣後，孩子就會知道：媽媽離開我只是暫時的，她到了一定時間就會回來陪我的，不會拋下我一個人。
