前幾天跟一個學生的媽媽吃飯，她跟我説了一個非常有意思的故事。暑假的時候，她女兒突然突發奇想，想要把頭髮染成黃色。爸媽也都爽快的答應了，畢竟他們家是那種非常民主的教育，雖然學校的規定不允許。
爸媽大手一揮，給了2000多大洋，她把頭髮染成了一頭非常亮眼的金黃色，然後女兒就興高采烈地去學校了。結果，老師拒絕讓她進入教室。
實在沒有辦法，她站在門口，當着老師的面，給媽媽打了個電話。媽媽在電話那頭跟孩子説，老師不讓你進教室，你就回家吧。於是孩子就頂着一頭閃閃發光的黃頭髮，回到了家。
聽到這裏，我已經很驚訝了。我也經歷過中學時代，也見過一些叛逆的同學染髮。一般情況下，家長會非常配合老師，如果學生因為染髮被學校趕回家，家長會立馬帶着孩子去把頭髮給染回來。完全無條件地去服從學校的規定。
但是這一家完全不一樣。女兒到家了之後，爸爸説，今天反正是不能上學了，要不我們出去吃一頓大餐吧?然後他們一家三口，帶着亮眼的黃頭髮，出去吃了一頓海鮮大餐。吃完大餐之後，爸爸又説，孩子，要不我們再去看一場電影吧。
於是又一起高高興興看了電影。電影也看完了，爸爸問孩子，女兒，你開心了一點沒有啊?孩子説特別開心。
爸爸又説，你看，美也美了。要不咱們去拍個照，給你這美麗的黃頭髮留個紀念吧。你不還得去上學嗎?嗯，我們再把這個頭髮給染回來，怎麼樣?女兒想也沒想就爽快同意了。於是他們一家三口，鄭重其事地去拍了一個全家福。然後又花了2000多把頭髮給染了回來。
女兒回到學校，繼續做一個表面循規蹈矩的人。同學們都紛紛跑過來問她，怎麼樣，你爸媽説你沒?她一臉雲淡風輕，沒有啊!我們一起去吃了一頓海鮮大餐，還一起去看了個電影，照了一個可美的全家福。她的同學眼睛都直了。紛紛表示非常羨慕，投胎投錯了。
這一趟染頭髮，加上吃大餐看電影，來來回回折騰一共花了五千多塊錢。聽這個故事聽完了，除了感覺城會玩之外，我最大的感覺就是，這對父母對孩子溝通特別有方法。太酷了!
首先，孩子染頭髮會事先和父母商量。
這件事情本身可以反映出，平時父母經常和孩子去民主地商量一切事情，所以孩子習慣於做什麼決定事先商量父母。而我之前見到的染髮的青少年，都會直接先去染了，不會跟父母商量。
第二，當孩子被一個羣體拋棄的時候，最需要父母的接納。
不讓進教室，代表她被拋棄到羣體之外，孩子會感到非常恐慌。這個時候她需要的是家長的安慰和理解。而我中學時代，每次老師叫那些調皮同學的家長過來，家長到學校立馬就對自己的孩子劈頭蓋臉一頓打。這個時候孩子就會感覺到特別丟臉，畢竟當着這麼多人，孤立無援，説不定對這個世界都失去信心。
所以媽媽説的那句“老師不讓你進教室，你就回家吧”至少説明，還有一個羣體熱情地歡迎着她，等待她回去。這對她的心靈是一種彌補和平衡。
第三，回家之後的溝通方式非常重要。
她父母帶它去吃飯，然後一起去看電影，用吃飯和看電影的方式去轉移注意力，暫時先不想這個事兒，等看電影吃完飯之後，再去對比一下，染頭髮這件事兒就不是什麼大事了。除此之外，我覺得比較好的處理方式就是回家之後和孩子靜下心來好好聊一聊。
第四，讓孩子保持自己的個性，同時尊重羣體的規定。
爸爸對孩子説，你看你呀，也開心了，咱們還是得回到學校，還是得按照學校的規矩來。學校的規矩就在擺在這裏，並不是針對你一個人，你追求個性沒有錯，但是也不要太過於去挑戰權威。所以父母必須教會孩子分寸感。
