耗費30年，8000餘件，106種體育教具，全是畢首金老師用課餘時間手工製作出來。塑料管、廢木片、舊輪胎、破籃球、廢鐵絲等都在他的手裏變成體育教具。校園體育陳列室內整齊的排放着一件件手工體育教具，自制高蹺、大板鞋、踢踢球、橄欖球、保齡球、大彈弓......圖為畢老師和他的器材存儲室。
開學第一節體育課，畢老師為2年級的學生上課。畢首金是昆明市官渡區白漢場中心小學的體育教師。1984年，報考體院落榜後，考取了合同制教師。當時，作為合同制教師的他，每月工資不足20元。
但他一干就是12年，直到1996年才通過考試轉為了公辦教師，到今年，畢首金老師從事體育教學已滿30年。
90年代初，白漢場中心小學內缺乏教學資金，校內僅有少量體育器材，全都“殘肢斷臂”，為了滿足學生興趣愛好，畢老師開始利用各種廢舊材料製作一些簡陋的體育器材。
畢老師製作的器材深受孩子們喜愛，孩子們最喜歡上的就是體育課。看着孩子們天真的笑容，畢老師更加堅定了自己手工製作器材的信念。 圖為板羽球。木板和塑料製成，和羽毛球使用壽命相比更長。
不到十平米的工作室內擺滿了各種零件，塑料管、廢木片、舊輪胎廢木片、舊輪胎、破籃球、廢鐵絲等，有些器材是畢老師在村內撿來的，有些是校內用過的廢舊用品。圖為畢老師製作的陀螺。
畢老師教學生們使用健身球。批量製作能給畢老師節省大量時間，充足的材料準備後，做好一個空竹平均下來一個半小時完成一個，拍拍球五分鐘完成一個，橄欖球十分鐘.......看似一個個簡單的教具，卻凝聚了畢老師大量的心血。
對於畢老師而言，它不僅僅是體育器材，更像是自己30年來辛苦創造的結晶。
橄欖球，利用破舊的籃球製作。
保齡球，利用廢木材製作。畢老師30年來無私的為學生付出了太多心血，默默無聞，兢兢業業，他的體育精神發展成為當地的特色。在教師崗位上有無數的兢兢業業的工作者，他們在孩子的成長道路上無私奉獻。
畢老師製作的兩層高翹。學生們在操場練習走高蹺。
畢老師製作的體育用具成了學生們課間玩耍的好夥伴。
踢踢球。用塑料瓶，毛線，塑料製成，訓練學生的手眼角協調能力。
