孫倩楠
為做好外來務工子女教育工作，推動義務教育高位優質均衡發展，營造良好的營商環境，旅順口區建立健全關愛外來務工子女“旅順模式”，構建了“一站式服務、兩原則深入、三方面展開”的跟蹤培育服務體系，為外來務工子女健康、快樂、全面成長提供智力支撐和制度保障。
簡化外來務工人員隨遷子女入學材料、入學手續，以居住證為主要依據，實行一次登記多次協調。實施“四統一”原則，即統一管理、統一編班、統一教學、統一活動，確保外來務工子女短時間融入學校生活。秉承一人一檔跟蹤管理原則，建立外來務工子女專屬檔案和聯繫卡，對學生學習情況、行為表現、性格特點、興趣愛好等進行詳細記錄。建立家長學校，為家長提供科學、專業的家庭教育指導；開展人文關愛活動，邀請藝術家、高校專家進校園，定期開展心理健康教育，成立興趣愛好研究所等，為學生疏導負面情緒，樹立樂觀向上的生活態度；開展幫扶助愛活動，為教師提供親近學生、尊重學生、關愛學生的第二平台。
