其實每個博士論文的致謝都挺感人的，只是很少被媒體曝光，因為讀博士的過程就是一個自我碾壓和超越的過程。近日黃國平博士畢業論文致謝把一個寒門子弟二十多年來的求學之路的辛苦表達的淋漓盡致，可以説是收穫了一大片讚美之聲。
黃博士的一路走來，靠的不是家庭背景，不是天賦異稟，而且自己腳踏實地和教育制度給他帶來的機會。這真真的反應了我們國家的教育現狀和寒門學子逆襲的艱辛。
求學不易，尤其是家庭不是那麼富裕的孩子，每個人愛好學習，努力上進的人，都可以從博士的論文中找到自己的影子，或多或少，有些同理心，引起強烈的共鳴從“致謝”部分，小編至少看到了以下幾點：
一是，致謝一文，讓我們明白，誰説“寒門難出貴子”?鐵的事實證明寒門難出貴子只能對一部分人説的，不能對所有“寒門”的孩子而論!
二是，其人生態度是積極向上的，窮沒有讓其墮落，而是積極應對來改變自己，抓黃鱔、釣魚、養小豬崽、出租水牛來掙錢養活自己一路前行。貧窮磨礪着自己堅強的意志，堅持，堅持，再堅持，最終走向成功!
三是成功不是一蹴而就，而是伴隨着痛苦、煎熬，但向上的力量是無比強大的，是獎狀、是領講台上的激勵，是老師的鼓勵，讓他總是朝着希望進發。這説明激勵是催促人努力改變自己並堅持始終的動力因素!
四是，讓我們看到，眾人幫助他，眾人起始時是可憐，但長期相幫，是因為幫助者看到了被幫助者有希望、有向上的精神、有不負人相幫的希望因子。更讓被幫者看到被幫助者人品好!如果是一個不求上進、人品又極差的人，誰願意幫助?人們會鄙視、敬而遠之!所以，人再窮，要有奮鬥、吃苦耐勞的精神，要有人品，要有向上的追求，一路上會有許多好人幫扶的。
五是，從致謝裏，我看到了學校、老師不歧視貧寒之家的孩子，而是更多的給予關心、幫助與鼓勵。我看到政府對寒門學子的幫助和支持。如果沒有學校、老師、社會上的好人、政府等一路的關心愛護、支持，我估計他也難以一路走下來，並成為有用的人。
六是，致謝，讓人看到了他是一個知恩、感恩、記恩情的人，是品質優秀的人!一個有優秀品質的人，是永遠有希望的人!
