關於尿不濕，它的發明及廣泛應用絕對是現代寶媽們受益最大，沒有之一的嬰幼用品了。個人認為它是保證家長和孩子優質睡眠的神器之一。雖然它的弊端還是非常明顯，但對於獨自帶二寶的我來説，能咬牙熬過那段艱辛歲月，它功不可沒。
在孩子們1歲左右時，白天醒着便開始訓練其自主去尿;但午睡和晚上則還需要穿尿不濕。大寶真正能擺脱尿不濕大約是她4週歲時。之後便少尿牀，就算睡得再香，她也會叫醒我，給她開燈，陪她如廁。
大寶上的是私立幼兒園，而私立園往往師資不那麼穩定。國慶節後，班級班主任老師換了，是全新的一位老師，那幾天大寶的情緒也不穩定。
有一天，先生去接的大寶，大線條的他沒有發現任何異樣。進門後，我聞到一股尿騷味，本能地反應是不是小寶尿褲子了。最後竟然發現是大寶褲子傳來的味道，而這時已經幾乎被體温烘乾了。
既生氣，又心疼!這麼個大深秋天，穿着尿濕的褲子不會感冒嗎?大寶的表情有一絲羞澀，又有一絲怯懦，一副不願提起的神情。我責怪她：“為什麼不告訴老師或自己換(書包裏有備用褲子)”她怯怯地説：“不敢，怕老師説我!”
這時，我怒意消了大半，只是督促她趕緊換好褲子。過了一會，心平氣和地對她説：“寶貝，尿褲子不要緊，媽媽小時候比你大幾歲時，還偶爾尿牀呢?”
大寶眼睛一亮：“是嗎?”“嗯，是啊!尿褲子有什麼，特別是你這個年紀，有時候總會因為其他原因導致上廁所不及時啊，而且你們幼兒園上廁所都要去排隊的呀!要是太急，就撒褲子上了。”
“是的，XX就是這樣，嘿嘿!”
“那你告訴媽媽，是什麼時候尿的呢?排隊時來不及了嗎?
“不是，是午覺時尿的。”
“噢，那睡鋪濕了嗎?”
“濕了一點!”
“行，那明天媽媽給你拿一個小毛毯墊一下。”
“好。”
“下次要還是尿了，沒有關係，但一定要告訴老師或自己換褲子，因為你看這麼冷地天，穿着濕褲子既不舒服，又很容易感冒的。”她重重地點了點頭。
聞訊趕來的先生得知大寶在園內尿牀沒有告訴老師，竟也沒有告訴他，不禁一陣惱怒，斥責了她幾句，也叮囑她下次不能隱瞞着，突然大寶哭了起來!
這讓我深深感到不安，尿牀事小，但孩子如此戰戰兢兢，情緒容易波動肯定是有其深層次原因的，希望她多適應幾天便好了。安撫了一陣後，大家都不提這個事了。
本以為這個事就告一段落。可晚上，大寶竟然又尿牀了!這次，大家都沒有指責她。早上，先生也玩笑着打着哈哈：聽説你昨天尿牀啦?下次記得要起來尿噢，要不然媽媽又要洗一大堆被子了!掛得滿陽台都是。大寶：嗯。然後跑去刷牙洗臉去了。
我正要帶着小毛毯出發，大寶憂愁地説：“媽媽，可不可以不要帶，你要是帶的話，老師和同學們都知道我尿牀了。”看來，大班的小朋友自尊心和羞恥感已逐步建立起來了。尤其在新老師面前，大寶還是希望保持一個良好的形象的。在她看來，不願意告訴老師，寧願忍着尿褲子不換，為的就是不讓老師批評，同學笑話。
甚至回家後也沒主動告訴父母(或許已經忘了)，這從另外一個角度來説，何嘗不是一種忍耐力呀。既然孩子已明確提出，那就尊重她吧。雖然我很想找老師溝通一下，但最終一字未提尿牀事件。
事後，也確實證明了當時選擇尊重孩子的要求是多麼明智之舉。每天開開心心去幼兒園，又快快樂樂回家來。至此也未有尿牀了。犯錯誤是孩子成長的必修課，我們作為家長的要學會接納孩子的錯誤。要透過表面現象去挖掘深層次原因，千萬不要小事變大，上綱上線，孩子心智成長才不會有陰影。
