在2019的春晚中，沈騰的一個小品節目讓很多的家長為之動容，在小品裏，他是一個一心為兒子佔座，卻走錯了班級的父親。幽默中也告訴我們：家長對孩子的好是沒錯，但努力錯了方向，真的是對孩子好嗎?
想要培養一個優秀的孩子，希望孩子有一個好的未開，是所有家長的共同心願，但拋開那些讓孩子變優秀的多門課程，家長是否有注意到孩子的身心健康，還有成長的煩惱?
只是想着孩子的學習成績能提高，孩子要上各種興趣班和補課班，但卻從不想想孩子到底需要什麼?這無疑是錯誤的。對於中國的未來，我們很難去想象今後要發生的事情，但從身邊新興行業的崛起，到傳統部門的不景氣，家長可能都不會知道自己以後的世界會是什麼樣子。所以在孩子的教育方面，也無法做出判斷，也沒有遠見，就是看見別人家的孩子學習什麼，自己家的孩子就去學習什麼。
但如果能對未來有一個好的預判，那麼孩子在未來是不是更容易走在最前面呢?所以，我不知道為什麼很多的家長都喜歡把自己家的孩子培養成“藝術家”，讓孩子學鋼琴，小提琴，電子琴…我也不知道為什麼很多的家長都喜歡把自己家的孩子培養成“藝人”，讓孩子學唱歌，跳舞…
這些，孩子是真的想學嗎?如果不是，那就只是大人強加的心願罷了!當然，多多學習我也不反對，但是我不希望孩子是帶着“怨恨”學習的，每一次要去上這個補習班，那個興趣班都是哭着去哭着回來的。
如果可以，為什麼家長不願意參與進去，和孩子一起學，告訴孩子其實學習這些也不是很難，爸爸/媽媽可以陪你。但是很多家長都不願意，他們甚至連陪孩子打球，看電影的時間都沒有。
