章浩傑坐上輪椅，參加初中畢業大合照。看到昔日的好友，章浩傑開心地張大嘴，目光也緊緊跟隨着自己的同學老師。
浙江衢州一名15歲的少年因腦溢血陷入昏迷後，他的“80後”班主任老師童淑芳，不僅四處為學生的治療費用籌款，還和學生的父母一起，堅持與昏迷中的孩子説話。15個月後，少年終於有了意識。
2016年2月16日晚，浙江省衢江區第一初級中學初二學生章浩傑在家昏迷。送醫院後，醫生診斷腦部血管先天性畸形導致腦溢血。四天內三次開顱手術後，章浩傑陷入了昏迷狀態。
章浩傑是農村孩子，父親是貨車司機，母親打零工，家境並不寬裕。班主任童淑芳聞訊後，連夜發了朋友圈，向大家求助，“這是一個很好的孩子，各方面都很優秀！在我發這段文字的時候，我一直在流淚。……腦溢血是很兇險的疾病，需要大量的資金進行後續的治療，對於一個普通家庭真的是太不容易了！……”
在學校老師的幫助和指點下，童淑芳又藉助網絡發動了“輕鬆籌”。幾天內，社會各界捐款超過30萬元。
童淑芳得知，孩子要醒來，得看他的身體情況，更重要的還有個人意志。為了激發孩子對醒來的渴望，在章浩傑衢州住院期間，童淑芳只要有空，就去看他，跟他講講班裏發生的事。
“今天班裏進行模擬考，如果你來考，肯定能像以前一樣進前五名。”
“今天學校的午餐是你最喜歡的紅燒肉，快起來吃吧。”
“你喜歡的那個會跳舞的女孩子作為特長生被一所高中提前錄取了。她希望你早點康復。”童淑芳告訴記者，講校園內發生的故事的時候，章浩傑的臉上會有表情，“我相信他會好起來。”
孩子轉去寧波治療時，童淑芳仍時常打電話與家長進行溝通，並組織同學將學校生活進行錄音、錄視頻，通過網絡發給章浩傑的父親。
在父母、老師的堅持下，半年後，章浩傑慢慢有了變化。聽老師説學校裏的事，他會眨眼睛了。2017年4月底5月初，他開始有了意識。
5月12日上午，在衢江區第一初中的操場上，初三(13)班全體師生，對着鏡頭喊出“1313，非同一般”的班級口號，將美好的初中生活映入全班大合照中。
章浩傑坐在輪椅上，參加了畢業大合照。看到昔日的好友，章浩傑開心地張大嘴，目光也緊緊跟隨着自己的同學老師。童淑芳柔聲地對他説，“章浩傑，你快回來吧，再回來叫我一聲童老師。”
童淑芳告訴記者，章浩傑還需要大量的康復治療費用，我將繼續為他募捐，他是我的學生，我要盡我所能幫助他，我希望他能康復，能夠自理。
圖文據新華社
